domingo, 24 de abril de 2011

Palabras cruzadas



Una noche lluviosa Mr. Víctor Orille, se hallaba de visita en la casa de un amigo, quien le pregúntó:

- A pesar de la lluvia, ¿qué podemos hacer?
Orille sin titubear dijo:

- Podemos jugar al "bridge," contar anécdotas,leer en voz alta, jugar a las adivinanzas o sino tocar el piano.

Mientras esto decía se entretenía llenando un pliego de papel de letras y pequeños cuadrados. De pronto exclamó:

- ¡También hacer palabras cruzadas!

Con entusiamo y claridad explicó los pormenores de su ocurrencia, naciendo así "las palabras cruzadas."

viernes, 1 de abril de 2011

Sembrar palabras. Prof. Lic. Vicente Roque Filosa


Sembrar palabras, es un aporte para quien enseña y educa por ser docente. El estudio del mensaje verbal, en la gestión escolar, es presentado con un estilo que induce al uso justo de las palabras y su comunicación. La propuesta permite una lectura ágil y avanza en la investigación con claridad de conceptos mediante un vocabulario preciso.

Los fundamentos estriban, en la realidad cotidiana, en una casuística que ilustra los enunciados teóricos con citas de autores, con una bibliografía completa y actualizada.

El desarrollo temático muestra hechos que esbozan sonrisas y propician reflexiones. Al final de cada capítulo hay una síntesis de contenidos, un esquema conceptual y diversos ejercicios de aplicación

para ser utilizados en reuniones de personal, en encuentros de capacitación o en jornadas de perfeccionamiento docente.


Resumen de apartados:

La educación, su transmisión verbal.

La comunicación humana.

La gestión escolar.

La filosofía del quehacer docente.


Consideraciones finales.

Este libro es un aporte reflexivo para el docente educador


Considera:

La gestión y su mediación verbal.

Los fundamentos del quehacer Docente.

Al finalizar cada capítulo hay una síntesis con su esquema conceptual y ejercicios de aplicación.

Su contenido se presta para el análisis individual o grupal, en reuniones de personal, encuentros de capacitación o jornadas de perfeccionamiento.